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异化是一个哲学概念,它是对人的生存状态的一种描述。在当今社会里,异化是一种普遍现象。体育领域里的竞技体育异化现象比较突出,因此受到更多的关注。相对来说学校体育异化现象比较隐蔽,因而很少吸引人注意,未见到相关报道。利用马克思异化理论对学校体育异化现象进行研究,把学校体育放在哲学的背景下来探讨,可加深对学校体育本质的认识,更好地指导学校体育实践。