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本文对高职院校学生素质教育的目标定位进行了分析,指出高职院校学生应具备的核心素质是:高尚的职业道德素质、广博的知识素质、较强的能力素质、良好的心理素质、高雅的鉴赏素质.其中职业道德素质是根本,知识素质是主干,能力素质是基础,心理素质是保障,鉴赏素质是体现.
高职院校学生素质教育目标定位分析
【摘 要】
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本文对高职院校学生素质教育的目标定位进行了分析,指出高职院校学生应具备的核心素质是:高尚的职业道德素质、广博的知识素质、较强的能力素质、良好的心理素质、高雅的鉴赏
【机 构】
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天津职业大学社科部主任、教授、博士
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年36期
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