【摘 要】
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化学习题是化学教科书中必不可少的重要组成部分,是实现教学目标、促进学生全面发展的重要捷径.化学习题的设计必须积极转变“应试教育”的倾向,以课程标准为指导,着眼于学生
【机 构】
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广西师范大学化学化工系,广西,桂林,541004
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化学习题是化学教科书中必不可少的重要组成部分,是实现教学目标、促进学生全面发展的重要捷径.化学习题的设计必须积极转变“应试教育”的倾向,以课程标准为指导,着眼于学生整体素质的全面提高,充分发掘其教学功能.本文试讨论(上海教育出版社2001年出版)中习题设计的特点,为实验教科书习题的编制或教师自编习题提供一些有益的启示.
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