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通过对绍兴市某中学七年级学生的感知学习风格的调查，结果发现，七年级学生触觉学习模式居多。文章提出初中英语教学要充分考虑学生的感知学习风格倾向，发挥学生的长处，提高英语教学效果。
七年级学生英语学习感知学习风格调查及教学建议
【摘 要】
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通过对绍兴市某中学七年级学生的感知学习风格的调查，结果发现，七年级学生触觉学习模式居多。文章提出初中英语教学要充分考虑学生的感知学习风格倾向，发挥学生的长处，提高英语教
【机 构】
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绍兴市长城中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年4期
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