史实有限 创设无限——情境默写之我见

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SCY512355337
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
普通高中属于基础教育范畴,注重基础知识,强化基础技能。历史学业水平测试更加注重基础知识的学习和应用,需要识记大量历史事件,涵盖背景、时间、地点、人物、影响等诸要素。阐述情境默写的概念内涵,探寻情境默写的课堂教学,事半功倍地落实历史考试说明,轻松应对学业水平测试。
其他文献
青春电影发展到今天,已经形成比较明显的类型样式。一类是常见的城市校园背景为主的电影,特点是目标受众明确,情节公式化,以至于现在有些青春电影在宣传时都会强调自己在反类型;还
报纸
21世纪环境艺术设计学科所面临的城市化挑战、国际化创新设计要求和社会信息化对环境艺术设计专业的冲击等新形势,加强作为过渡课程展示设计的教学改革十分重要。本文结合设
本文将通过机组启停、入炉煤硫份、环境温度、脱硝系统、热风再循环系统、省煤器灰斗下灰、机组检修等引起锅炉堵塞的原因进行分析,并提出相应的预防措施,以预防空预器堵塞问
介绍了生物细胞固定化技术的发展,对各类固定化方法进行了比较和分析,分析了藻类净化污水的原理和影响固定藻去除效率的因素,综述了固定藻技术在污水处理领域的研究进展。指
简述了目前我国城市污水处理的现状,分析了现有的城市污水处理过程在工艺选择、运行稳定性、氮磷去除以及旧污水处理设施的超负荷运行方面所存在的问题,并针对以上问题,结合
采用比值索力迭代法模拟预应力钢结构的索力,对半刚性和柔性结构不能得到正确的计算结果。构建了差值补偿索力模拟方法,对半刚性和柔性结构适应性好,计算稳定,较比值索力迭代
现代音乐教育强调在立足于尊重音乐实践体验基础上,把音乐放在一个更加广阔的背景中,通过学生主动而开放的联想来感受音乐、理解世界、获得自我。因此,不断完善学习内容,并适
英语教学对于学生而言,不仅是其学习的重点,同时对于拓宽其眼界,帮助其了解国外文化也有着非常重要的意义。笔者立足于教学实际,结合教学中的个人经验并参阅相关的研究文献,
<正>关于幼儿识字和阅读,著名幼儿教育家陈鹤琴先生多年前曾旗帜鲜明地主张,问题不在于该不该教幼儿识字和阅读,而是在于如何教。陈鹤琴先生的观点是有道理的,因为幼儿识字和
本文阐述了中职学校汽车发动机构造与维修课程传统教学方法存在的问题,分析了中职学校汽车发动机构造与维修课程教学的特点,探索了中职学校汽车发动机构造与维修课程教学方法