【摘 要】
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从身边的日常教学来看,随着新课改的不断深入,多媒体教学方式已经深入到高校教学的方方面面。对于各所学校来讲,要想推进教育效果,就需要外界的教学方法和手段来辅助教学,微
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从身边的日常教学来看,随着新课改的不断深入,多媒体教学方式已经深入到高校教学的方方面面。对于各所学校来讲,要想推进教育效果,就需要外界的教学方法和手段来辅助教学,微课教学应运而生。在小学数学学习及考试中,拿分点最多的而且花费教师和学生时间精力的就是应用题。因此在小学阶段,要不断更新教学手段,利用微课教学激发学生的思维能力。激发学生学习数学的兴趣并且提高学生对数学应用题的理解应用。
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