以求异思维为枢纽开启小班幼儿创造之门 --发展小班幼儿求异思维的探索

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求异思维就是从不同的角度进行思考,从多方面探求不同见解、不同结论的思维。对幼儿来说,就是要鼓励他们不依常规、寻求各种答案,发现新事物。小班幼儿人园时间较短,基本处于环境的适应与生活习惯的初步养成阶段,注意发展为无意注意占优势,不能保持长时间稳定,这使他们获得的知识经验零散、片面,而且小班幼儿的创造想像水平很低,基本上为再造想像,使得孩子的求异思维不能很好的发展。那如何进一步发展小班幼儿的求异思维呢?
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