【摘 要】
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职业技术教育的培养目标是培养应用型、实践型技术人才和管理人才。在教学中，如何加强学生学习能力和实践能力的培养，提高学生的综合职业能力，突出职业教育的特色，是各类职业学校
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职业技术教育的培养目标是培养应用型、实践型技术人才和管理人才。在教学中，如何加强学生学习能力和实践能力的培养，提高学生的综合职业能力，突出职业教育的特色，是各类职业学校不断研究和探索的问题。有的学校引进德国“双元制”，有的学校走加拿大“CBE”之路，无论采取
The goal of training vocational and technical education is to cultivate applied and practical technical personnel and management personnel. In teaching, how to strengthen the cultivation of students ’learning ability and practical ability, to improve students’ comprehensive professional ability, and to highlight the characteristics of vocational education are the problems that various vocational schools continuously study and explore. Some schools introduce Germany’s “dual system,” and some schools follow the path of Canada’s “CBE,” regardless of whether
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【摘要】 我国推行的素质教育,核心之一就是培养学生的创造力,而要培养创造力首先就要培养学生的思维能力。学生学习英语主要是通过思维去掌握语言的本质进而增强语感,因此在英语教学过程中对学生进行思维能力的培养是一个特别重要的内容。本文中我将结合教学实践经验,针对如何对学生加强思维能力的培养这一问题陈述自己的观点和见解。 【关键词】 英语教学 素质教育 思维能力 培养研究 【中图分类号】 G4
1996年,成立了中国科学院兰州化学物理研究所一中国石油润滑油公司研究生联合培养点,并与石油大学、北京石科院、兰州大学、西安交通大学等院所合作培养在职博士、硕士研究生
摘 要：如何提高学生的书面表达，这是许多英语教师苦苦探索并急于解决的问题。本文从教学的实践层面出发，归纳了学生书面表达中常犯的错误，并以一篇高考的书面表达的写作流程为例，提出具有可操作性且效果比较理想的方法。 关键词：英语教学;书面表达;技巧与策略 笔者认为一篇较有水平的的英语作文，必须在语用、语法结构以及表达的多样性和灵活性上有所体现，同时也要恰当使用过渡性词语。笔者结合自己平时的书面表达的
目前,第二批群众路线教育实践活动单位的群众路线教育实践活动已经到了整改落实和建章立制阶段,要确保真正取得实效,就要坚决防止“假、大、空”。一要防止“假”。要坚持因
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1月1日3时,猴子岩水电站首台机组在完成72 h连续试运行及检查消缺后,正式投入商业运行。与此同时,第二台机组(3号机组)也将在月初开始启动试运行。成都院猴子岩项目部与机电
被告人苏纯金,男,34岁,捕前系河南省安阳市铁西冶金建材供销中心业务员。1998年3月31日,包头市公安局以苏纯金涉嫌合同诈骗立案侦查,4月26日以证据不足释放。7月6日,正式决
阅读在英语学习当中扮演了极其重要的角色。许国璋教授曾经说过:“……只有通过读,你才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正的甜头。读,给你带来了一个崭新的世界
春节联欢晚会自发端至今已是第19届了，作为中央电视台最具知名度、最有声誉的一台晚会，人们对它给予了极大的关注和厚望。今年是迈入新世纪的一年，其主题、风格、构想又将如何
随着时代的发展和科学技术的进步，人类的教育水平和教育手段也不断提高。进入 21世纪，信息技术以前所未有的速度蓬勃发展，计算机应用遍及国民经济各个领域和社会生活各个角落。