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将“微课”引入集体备课——校本教研的一种新方式
将“微课”引入集体备课——校本教研的一种新方式
来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxr349150
【摘 要】
:
集体备课是教学当中的重要环节,是教学的另一种关键形式.针对"微课"短小精悍、针对性强的特点,有效地将它引入到初中数学集体备课中,是校本教研非常有效的一种新方式.
【作 者】
:
侯小敏
【机 构】
:
浙江师范大学数理与信息工程学院
【出 处】
:
中学教研(数学)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
微课
微视频
集体备课
校本教研
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集体备课是教学当中的重要环节,是教学的另一种关键形式.针对"微课"短小精悍、针对性强的特点,有效地将它引入到初中数学集体备课中,是校本教研非常有效的一种新方式.
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