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文章阐述在《CAD/CAM技术与应用》课程中将＂教、学、做＂一体化与学生的项目进行有机结合,达到学生会做的效果,提高了学生解决问题能力、创造能力和学习主动性。
结合项目“教、学、做”一体化的探索
【摘 要】
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文章阐述在《CAD/CAM技术与应用》课程中将＂教、学、做＂一体化与学生的项目进行有机结合,达到学生会做的效果,提高了学生解决问题能力、创造能力和学习主动性。
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院机械工程系
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2011年5期
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