这样指导学生写话更精彩

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《语文课程标准》明确提出第一学段的写话要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话.”“写出自己对周围事物的认识和感想.”二年级下学期作为第一学段的最后一个阶段,是衔接第二学段习作的重要桥梁.我们应该怎样进行卓有成效的写话训练呢?本文我将结合多年来自身语文课堂实践,对写话的创新教学展开探究.
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