【摘 要】
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推动教学游戏化,能够激发学生融入到教学的积极性,提升学生学习兴趣爱好,已成为当前教学提升效率与质量的重要渠道.体育教学,是实现学生全面素质化的重要渠道,在高校课程体系
【机 构】
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四川文轩职业学院 四川 成都 611330
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推动教学游戏化,能够激发学生融入到教学的积极性,提升学生学习兴趣爱好,已成为当前教学提升效率与质量的重要渠道.体育教学,是实现学生全面素质化的重要渠道,在高校课程体系中扮演着重要的角色.本文结合自身实际经验,在阐述高校体育游戏化的定义及特点的基础上,分析当前高校体育教学游戏的作用,进而研究在高校体育教学中如何推动游戏教学.
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