提升小学语文阅读教学效率的策略研究

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现如今,由于我国市场经济的快速发展,教育的问题越来越突出,原有教学方法已不能适应小学生基础知识应用水平的提高和时代发展的需要。根据这些现状,培养学生的语言基础素质变成了小学语文课程中的重要内容。小学阶段是培养学生基础素质的关键时期,小学语文阅读教学为培养学生的思想素养、审美意识和掌握学习技能打下了扎实的基础。所以,小学语文教师必须注重对学生基础素质的训练,在阅读教学上适当地调整教学方法,才能有效提高学生的语文阅读素养。
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