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对于小学生来说,他们学习主动性的高低直接关系着他们自身能力的发展,同时也影响着小学数学教学的质量和效率。所以,在进行数学教学的过程中,教师必须要结合学生的心理,从而正确引导学生进行学习,这样不但学生学习的主动性可以得到提高,同时他们自身的综合能力也会得到加强。
谈小学数学教学中学生学习主动性的培养
【摘 要】
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对于小学生来说,他们学习主动性的高低直接关系着他们自身能力的发展,同时也影响着小学数学教学的质量和效率。所以,在进行数学教学的过程中,教师必须要结合学生的心理,从而正确引导学生进行学习,这样不但学生学习的主动性可以得到提高,同时他们自身的综合能力也会得到加强。
【机 构】
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翼城县南粱镇山锻完小
【出 处】
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传奇故事：百家讲堂
【发表日期】
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2021年4期
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