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词汇系统分词库和词法两个层面,在教学中区分这两个层面,就能根据不同的词实施不同的教学方法,分别进行词库整词教学和词法分析教学。小学语文教学中,积累词语、理解词语、推测词语意义等方面的词汇教学,运用相应的词库和词法教学策略,有利于提高教学效率。
词库、词法理论与小学语文词汇教学
【摘 要】
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词汇系统分词库和词法两个层面,在教学中区分这两个层面,就能根据不同的词实施不同的教学方法,分别进行词库整词教学和词法分析教学。小学语文教学中,积累词语、理解词语、推
【机 构】
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湖南科技大学人文学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目“现代汉语复合词词汇化模式的语义独立性原则研究”(15BYY143)
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