【摘 要】
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全面推进高中育人方式改革为解决学校德育长期存在的各种痛点和难点问题带来新的契机和挑战。普通高中学校要直面变革要求，积极寻找有效应对各类挑战的新思路与新对策。高中学校德育要以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以整体德育观为指导创新德育工作路径，在“五育”融合中提升德育实效；构建生活德育体系，使德育“有根有趣”；探索多元融合的德育评价方法，促进德育回归育人本原。
【基金项目】
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2019年度上海市徐汇区教育科学研究项目“中小学卓越班主任专业特征与成长机制研究”（项目编号：A2019-06）的阶段性研究成果；
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全面推进高中育人方式改革为解决学校德育长期存在的各种痛点和难点问题带来新的契机和挑战。普通高中学校要直面变革要求，积极寻找有效应对各类挑战的新思路与新对策。高中学校德育要以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以整体德育观为指导创新德育工作路径，在“五育”融合中提升德育实效；构建生活德育体系，使德育“有根有趣”；探索多元融合的德育评价方法，促进德育回归育人本原。
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