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数学作为一门基础性学科，在中职院校也是一门重要的必修课，数学的学习掌握的情况也会对其他专业学科的学习产生影响。在中职院校中体育生本身文化课学习状况就不太好，尤其是数学这类难度较大的学科，中职体育生更是难以掌握，缺乏对数学课程的兴趣，数学思维能力较弱。在“教育+互联网”模式下，应当转变教学方式，线上与线下相结合，线上移动教学是近年来较为有效的手段。本文对“教育+互联网”模式下线上中职体育生数学教学的实践进行了浅要地探析，以期为教学实践提供参考。