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通过对“矩形原理”的解读以及地方性本科院校在校大学生学习现状的分析，客观评价“矩形原理”理论对现时大学生思想政治教育所起的积极作用，提出了强化学生学习动力的主要途径：（1）找准综合动力的接合点，实现内外动力的良性互动；（2）加强大学生职业生涯规划指导，帮助大学生树立自己的学习目标；（3）创新教学方式，调动学生的学习积极性；（4）改善条件，为大学生的学习创造良好的学习环境。