个体的知识与集体的记忆——从欧洲犹太人大屠杀纪念馆说起

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"欧洲犹太人大屠杀纪念馆"是为了纪念在欧洲范围内被纳粹屠杀的犹太人而建成的纪念馆,它从提出设想到落成,期间经历的反复、引发的争论,折射出了关于某段历史的知识是如何由以人的大脑为载体的个体记忆转换为以某种外部存储机制为载体的集体记忆、而这种集体记忆又是如何建构了集体的身份认同。纪念馆作为历史的载体和存储机构,使得个体对集体历史的分有变成了对知识的习得,同时也悖论式地在某种程度上阻断了集体对历史的反思;对纪念馆的纪念对象、纪念方式和地点选定等细节的考量,展示了集体记忆与权力关系的互动、集体记忆的可重构性和个体记忆在此过程中所处的位置。
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