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创业课程体系是开展创业教育的重要抓手,创业离不开创新性思维。科学规范的创业课程体系是提高创业教学实效的核心。以创新创业型人才的培养为目标,以心理认知规律为指导,探索建立创业认知课程、创业情感课程、创业意志课程、创业思维课程、创业实践课程五位一体的创业课程体系。
高校阶梯式创业教育课程体系构建探析
【摘 要】
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创业课程体系是开展创业教育的重要抓手,创业离不开创新性思维。科学规范的创业课程体系是提高创业教学实效的核心。以创新创业型人才的培养为目标,以心理认知规律为指导,探
【机 构】
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广西科技大学
【出 处】
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南昌师范学院学报
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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广西科技大学教改项目“基于创新型人才培养的大学生创业课程体系建设研究”;编号:校教改2014;广西科技大学校级社科项目“离校未就业高校毕业生就业帮扶体系构建研究——以广西科技大学为例”;编号:校科社1419205
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