小学语文阅读教学中自主学习能力和学习品质的策略探究

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《语文新课程标准》提倡自主、合作、探究的学习方式。这给我们语文课堂教学注入了新鲜的活力,使课堂变得多姿多彩。也为教师提供了展示个人的风采的平台。而在多种学习方式中,自主学习是合作学习、探究学习的前提和基础,有了自主学习,合作学习、探究学习得到充分地落实,创新意识、创新精神、实践能力得到了很好地培养。在语文教学中,阅读教学处在非常重要的地位。那么,如何在阅读教学中落实自主的学习方式,则是值得我们探究的问题。
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