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在小学数学教学中,自觉渗透辩证思想教育可从以下几个方面着手:把数学知识同客观事物联系起来;举例验证,揭示客观事物在数概念中的反映;区分本质联系与非本质联系,形成科学的数概念;运用辩证思维方法揭示数概念的内在联系。
小学数学教学中渗透辩证思想的实践与探究
【摘 要】
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在小学数学教学中,自觉渗透辩证思想教育可从以下几个方面着手:把数学知识同客观事物联系起来;举例验证,揭示客观事物在数概念中的反映;区分本质联系与非本质联系,形成科学的
【机 构】
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江苏省丰县顺河镇范庄小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年20期
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