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只见乒乓球像弹簧似的从杯子里跳了出来。“好棒啊!”“太厉害了!”“真了不起!”同学们的欢呼声一阵比一阵高,激动的心情无以言表。教室里究竟发生了什么事呢?
原来事情是这样的。实验课上,王老师走进教室神秘地对大家说:“今天,我要给大家变一个魔术。”大家一听王老师要变魔术,便叽叽喳喳地讨论起来。有的说:“王老师会变什么魔术呢?”有的说:“王老师会不会变啊?”还有的说:“王老师的魔术会不会失败呀?”我心想:“哼,王老师怎么可能会变魔术呢?”
这时,王老师让我们把眼睛闭上,数“1、2、3”,我们睁开眼睛一看,王老师的手上多了个乒乓球。我心想:“王老师的葫芦里究竟卖的是什么药啊?”只见王老师走到一个同学面前,叫他吹这个乒乓球,那个同学只是轻轻一吹,乒乓球就跳动起来。王老师又叫我们闭上眼睛,数“1、2、3”,我睁开眼睛一看,王老师又变出一个玻璃杯。我又想:“难道王老师表演的魔术和这两样物品有关吗?王老师到底要表演一个什么样的魔术呢?”
王老师拿起玻璃杯,将乒乓球放进玻璃杯中,对我们说:“刚才同学们能把我手上的乒乓球吹动,那现在有谁能把乒乓球吹出这个玻璃杯呢?”大家争先恐后地将手举得老高,都想上去试一试。王老师先请了我们班最胖的严家正同学来吹。只见严家正一副自信十足的样子,他鼓起腮帮子,涨红了脸,使劲地吹,可是玻璃杯中的乒乓球却像个调皮的娃娃,只是微微跳起了一些,便又掉了下去。王老师又请李诗琦同学吹,可她也和严家正一样,没把乒乓球吹出来。我觉得这个乒乓球还真是个牛脾气的小娃娃,就不肯出来。那好吧,我亲自把你从杯子里“请”出来。
我用尽全身吃奶的力气往杯里吹,可那个淘气的“小娃娃”还是不肯出来。我垂头丧气地下了讲台。这时,王老师走上讲台说:“这么多同学都没有成功,下面大家看看我给你们变一次魔术吧!”我心想:“难道这就是老师所谓的魔术?”只见王老师拿起杯子,对着杯口边缘猛地吹了一口气,奇迹出现了,乒乓球从玻璃杯中跳了出来。
王老师说:“其实我能吹出乒乓球的原理很简单。当我们对着杯口平行吹气时,流动的空气使杯口的压强变小,杯内的压强就比杯口大,空气向杯口流动,就把乒乓球托了起来,乒乓球只好乖乖地出来了。”我们听了,恍然大悟。
这节实验课真是太有趣了,让我们在游戏中获得了知识。
指导老师全利强
原来事情是这样的。实验课上,王老师走进教室神秘地对大家说:“今天,我要给大家变一个魔术。”大家一听王老师要变魔术,便叽叽喳喳地讨论起来。有的说:“王老师会变什么魔术呢?”有的说:“王老师会不会变啊?”还有的说:“王老师的魔术会不会失败呀?”我心想:“哼,王老师怎么可能会变魔术呢?”
这时,王老师让我们把眼睛闭上,数“1、2、3”,我们睁开眼睛一看,王老师的手上多了个乒乓球。我心想:“王老师的葫芦里究竟卖的是什么药啊?”只见王老师走到一个同学面前,叫他吹这个乒乓球,那个同学只是轻轻一吹,乒乓球就跳动起来。王老师又叫我们闭上眼睛,数“1、2、3”,我睁开眼睛一看,王老师又变出一个玻璃杯。我又想:“难道王老师表演的魔术和这两样物品有关吗?王老师到底要表演一个什么样的魔术呢?”
王老师拿起玻璃杯,将乒乓球放进玻璃杯中,对我们说:“刚才同学们能把我手上的乒乓球吹动,那现在有谁能把乒乓球吹出这个玻璃杯呢?”大家争先恐后地将手举得老高,都想上去试一试。王老师先请了我们班最胖的严家正同学来吹。只见严家正一副自信十足的样子,他鼓起腮帮子,涨红了脸,使劲地吹,可是玻璃杯中的乒乓球却像个调皮的娃娃,只是微微跳起了一些,便又掉了下去。王老师又请李诗琦同学吹,可她也和严家正一样,没把乒乓球吹出来。我觉得这个乒乓球还真是个牛脾气的小娃娃,就不肯出来。那好吧,我亲自把你从杯子里“请”出来。
我用尽全身吃奶的力气往杯里吹,可那个淘气的“小娃娃”还是不肯出来。我垂头丧气地下了讲台。这时,王老师走上讲台说:“这么多同学都没有成功,下面大家看看我给你们变一次魔术吧!”我心想:“难道这就是老师所谓的魔术?”只见王老师拿起杯子,对着杯口边缘猛地吹了一口气,奇迹出现了,乒乓球从玻璃杯中跳了出来。
王老师说:“其实我能吹出乒乓球的原理很简单。当我们对着杯口平行吹气时,流动的空气使杯口的压强变小,杯内的压强就比杯口大,空气向杯口流动,就把乒乓球托了起来,乒乓球只好乖乖地出来了。”我们听了,恍然大悟。
这节实验课真是太有趣了,让我们在游戏中获得了知识。
指导老师全利强