【摘 要】
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将地方文化资源融入高校思想政治理论课程,可以有效发挥文化育人功能在高校思政教育中的积极作用,并达到传承本土优秀文化的目的。文化与思想政治教育在育人功能上的契合为二者的结合提供了可能性。经过几年的教学实践,以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,对如何通过讲好内蒙古故事,将内蒙古地方丰富的文化资源融入高校思政课的路径、方法进行探讨。
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“内蒙古地方文化资源在高校思政理论课教学体系中的运用研究”,课题号:NGJGH2018078,内蒙古工业大学教改课题“融入内蒙古文化打造地方特色高校思想政治理论课的探索——以‘概论课’为例”,课题号:2019240。
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将地方文化资源融入高校思想政治理论课程,可以有效发挥文化育人功能在高校思政教育中的积极作用,并达到传承本土优秀文化的目的。文化与思想政治教育在育人功能上的契合为二者的结合提供了可能性。经过几年的教学实践,以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,对如何通过讲好内蒙古故事,将内蒙古地方丰富的文化资源融入高校思政课的路径、方法进行探讨。
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