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本文以卓越工程师教育培养计划提出的新要求为出发点,分析了传统实验教学工作中存在的突出矛盾,如内容陈旧,教学模式落后,实验装备差等关键问题。并从基础实验的内容创新和教学手段的提高,整体实验项目的系统性规划和层次性处理。
基于“卓越工程师教育”的机械制造实验教学改革
【摘 要】
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本文以卓越工程师教育培养计划提出的新要求为出发点,分析了传统实验教学工作中存在的突出矛盾,如内容陈旧,教学模式落后,实验装备差等关键问题。并从基础实验的内容创新和教
【机 构】
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河海大学机电工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年11期
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