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历史教学论是高师院校历史专业研究中学历史教学问题的一门具有专业特点的应用性理论学科。随着我国基础教育课程改革的全面展开，历史课程用课程标准取代了教学大纲，课程目标代替了教学目标，课程结构也进行了重新编排。这一系列变革都将对历史教学论理论研究产生重大和深远的影响。
基础教育课程改革对“历史教学论”的影响
【摘 要】
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历史教学论是高师院校历史专业研究中学历史教学问题的一门具有专业特点的应用性理论学科。随着我国基础教育课程改革的全面展开，历史课程用课程标准取代了教学大纲，课程目标代
【机 构】
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烟台师范学院历史与社会学院
【出 处】
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烟台师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年03期
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