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随着新课改的逐步深入推行,不少教育家认为,教材不是学生的全部世界,教学内容更多的来源于社会、生活.而新的语文教材也在逐步体现着知识面广,容纳各种学科的特点.
语文课成了谁的附属品——兼谈时下语文课堂教学的几种错误倾向
【摘 要】
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随着新课改的逐步深入推行,不少教育家认为,教材不是学生的全部世界,教学内容更多的来源于社会、生活.而新的语文教材也在逐步体现着知识面广,容纳各种学科的特点.
【机 构】
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江门市外海中学,广东,江门,529080
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年11期
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