【摘 要】
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“重智轻劳”是当下教育存在的普遍现象,上海市沙田学校在整体架构“责任教育”课程体系过程中,通过家校互动、社校联动、创新驱动等多种方式,把劳动教育作为一项基础性工作,
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“重智轻劳”是当下教育存在的普遍现象,上海市沙田学校在整体架构“责任教育”课程体系过程中,通过家校互动、社校联动、创新驱动等多种方式,把劳动教育作为一项基础性工作,与养成教育相结合,与家庭教育相结合,与职业体验活动相结合,与科技创新教育相结合,培养学生劳动兴趣,磨炼学生意志品质,激发学生创新活力,促进学生德智体美劳全面发展。
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