【摘 要】
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农村电商作为乡村振兴的重要抓手,在助力产业转型、创新乡村商业、发展数字经济、助推农民增收等方面提供了新的动能。乡村振兴下农村电商的蓬勃发展对职业教育提出了新的要
【机 构】
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湖州职业技术学院商贸与经济管理学院,湖州广播电视大学
【基金项目】
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全国教育信息技术研究课题青年课题(编号:186140062),浙江省高等学校国内访问工程师校企合作项目(编号:FG2020162),浙江广播电视大学高等教育教学改革项目(编号:XJG202011)
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农村电商作为乡村振兴的重要抓手,在助力产业转型、创新乡村商业、发展数字经济、助推农民增收等方面提供了新的动能。乡村振兴下农村电商的蓬勃发展对职业教育提出了新的要求,同时也为其提供有力的政策保障。为了实现两者的高效互动,基于系统动力学,从人才、经济和社会三大生态子系统的动态关系出发,构建乡村振兴下职业教育与农村电商产业集群联动模型,以“两山”理论的发源地、长三角城市群中重要节点城市——浙江省湖州市为例,进行实证分析。结果表明,各政策方案对系统的影响效果不同,且具有显著的阶段性。因此,建议在乡村振兴下农村电商
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