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在小学语文教学的过程中,要想提高学生的语文成绩,群文阅读教学是非常有必要的.但就目前的教学现状来看,还存在着一些不足之处需要改进.教师要在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文本,怎样实施这个过程才能让阅读达到有效呢?笔者以为可以从以下几方面入手.
小学语文群文阅读教学策略探讨
【摘 要】
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在小学语文教学的过程中,要想提高学生的语文成绩,群文阅读教学是非常有必要的.但就目前的教学现状来看,还存在着一些不足之处需要改进.教师要在一个单位时间内指导学生阅读
【机 构】
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湖南省衡南县车江友谊小学 421131
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年4期
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