中职机械专业“钳工工艺学”教学方法的探讨

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“钳工工艺学”是中等职业学校专业课中较难掌握的一门课程。中职学生由于学习兴趣不高,“基础知识、基本技能”掌握差,学习过程中容易出现对工作原理、部件结构理解不清,对应用工艺产生混淆。分析问题、解决问题的能力普遍较弱等现象。教师只有采用适当的教学方法,才能提高课堂教学效果。
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