天津:全面推进社区建设 确定工作重心

来源 :社区 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhw888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
就在全国政协视察团考察社区建设工作后,天津市委、政府就天津今后的社区建设确定基本思路和工作重点。 第一,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实十五届六中全会精神,深化社区建设的改革与创新。在理顺基层条块关系、完善社区管理体制、探索新的社区工作运行机制、发挥民政部门综合协调作用等方面继续创新,把市委七届七次全会提出的提 Just after the visiting delegation of the Chinese People’s Political Consultative Conference visited the community construction work, the Tianjin Municipal Party Committee and the government determined the basic ideas and work priorities for the future community construction in Tianjin. First, take the important thinking of the ’Three Represents’ as guidance, implement the spirit of the 6th Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, and deepen the reform and innovation in community building. Continue to innovate in terms of rationalizing the relations between grassroots units, perfecting the community management system, exploring the new community working mechanism and giving full play to the comprehensive coordination of the civil affairs departments,
其他文献
据第四次遗传学分析讨论会报道,人类乳腺癌的遗传分析,与对其它许多常见病的研究一样,都面临几个问题,这包括,抽样的方式,遗传的异质性以及基因-环境的相互作用等问题。在20
ras基因普遍存在于真核生物中,以非活化的原癌基因或活化的、与逆转录病毒中相似的转化性癌基因形式存在。后者不仅能在体外使某些细胞株转化,而且也是人类各种肿瘤中最常见
今年,央视春晚的一首《时间都去哪了》,不仅旋律优美,更唱出了人们的心声,在大家纷纷感叹时间如流水,韶华易逝的时候,2月19日由北京市委宣传部主管主办的“千龙网”发布了“
摘要:如何推进校本研修,促进校本研修走向实效,是值得思考与研究的重要课题。笔者结合我区(南京市江宁区)的实践,认为应该从四个方面加强区域内的校本研修工作:一是标准化引领;二是规范化操作;三是特色化打造;四是草根化送训。  关键词:校本研修;区域推进;策略  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)24-014-2  一、标准化引领  为了发挥评价标准应有的激
脑细胞的发育和存活,同外周神经元一样,有赖于神经生长因子(NGF)、神经元存活因子(NSF)、突起伸长因子(NEF)、突起促进因子(NPF)等主要由靶组织产生的神经元营养因子的作用。
图像能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程,能化难为易,化繁为简,是分析物理问题的有效手段之一,也是学生容易出错的疑难问题,自然是高考命题的热点内容.从近几年高考情
1998年6月3日《杭州日报》,登出了杭州市工商行政管理局公告。公布了1997年度广告年检合格单位,《深冷技术》名列其中。公告称:根据国家工商行政管理局第78号令《广告经营资
本文提出了一个完全满足对称正交层合板弯曲基本方程的挠度级数表达式,并导出了相应的位移、变形及内力的显表达式。边界条件则用离散型最小二乘法近似满足。由于所用级数较
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
控制断裂是对现行光面爆破技术的改进,本文总结了目前控制裂纹初始扩展方向的三种方法及各自之优点与不足,在此基础上,应用岩石介质中柱状装药所产生的应力波之衰减规律与波