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情境游戏不仅便于学生建构科学概念、提升科学素养，而且能满足学生的好奇心，激发内心的求知欲，保持学生科学学习的兴趣。尤其是情境游戏的设置，活跃了科学学习的气氛，有利于将已有经验和学习内容进行关联，优化科学学习的过程。具体有以下几点：一是运用情境游戏激发学生探究兴趣，让科学学习灵动深入；二是依托情境游戏培养学生学习能力，让科学学习扎实高效；三是借助情境游戏丰富学生科学情感，让科学学习情智共生。