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小学阶段是学生语言发展的关键时期,而这一时期尤为重要的就是语文教学,对比阅读理解语言等的学习来说,语言的积累和运用更为重要。在小学语文教学中,教师应注重语言教学指导,借助良好的指导帮助小学生语言表达能力逐步提升。
小学语文学习中的语言教学指导研究
【摘 要】
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小学阶段是学生语言发展的关键时期,而这一时期尤为重要的就是语文教学,对比阅读理解语言等的学习来说,语言的积累和运用更为重要。在小学语文教学中,教师应注重语言教学指导
【机 构】
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福建省三明市永安市南门小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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基于“丰富语言经验”的小学语文课堂教学实践的研究--三明市基础教育科学研究2020年度立项课题,立项批准号:JYKT-20056
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