【摘 要】
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目的确定基于岗位能力的高职高专临床医学专业药理学教学内容。方法通过问卷调研临床医学专业岗位能力需求,明确药理学教学内容。结果根据职业岗位能力、助理医师执业资格考
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校,重庆市抗肿瘤天然药物工程技术研究中心
【基金项目】
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重庆三峡医药高等专科学校人文教改重大项目(2016xjzd03)
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目的确定基于岗位能力的高职高专临床医学专业药理学教学内容。方法通过问卷调研临床医学专业岗位能力需求,明确药理学教学内容。结果根据职业岗位能力、助理医师执业资格考试大纲和后续课程安排教学内容,最后整理出药理学课程模块,包括基础模块、专业模块、个性化模块。结论作为临床医学专业执考课程,药理学课程教学内容必须有取舍,强调专业性,满足临床岗位需求。
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