【摘 要】
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目的：探讨在急性脑梗死患者抢救中全程优化急诊护理的应用方法及成效。方法：回顾性分析100例急性脑梗死急诊患者的临床资料,其中有45例实施常规护理,记为常规组;另有55例实施全
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目的：探讨在急性脑梗死患者抢救中全程优化急诊护理的应用方法及成效。方法：回顾性分析100例急性脑梗死急诊患者的临床资料,其中有45例实施常规护理,记为常规组;另有55例实施全程优化急诊护理,记为优化组。对比接诊时间、分诊时间、抢救准备时间、抢救时间、抢救成功率和家属满意度。结果：优化组接诊时间、分诊时间、抢救准备时间、抢救时间均明显短于常规组（P〈0.05）,且前者抢救成功率显著高于后者（P〈0.05）;两组家属满意度分布及总满意率对比均可见统计学差异（P〈0.05）。结论：对急性脑梗死急诊患者抢救中应用
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随着世界经济全球化，贸易自由化和国际运输市场一体化的形成，越来越多的港口正在改变传统单一的货物装卸运输功能，逐渐向提供现代物流服务的方向发展。开展现代化的物流服务已成
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本文通过形态学测量和电镜观察,观察了在完全失去神经支配的情况下,家兔骨骼肌的变化以及电刺激对该变化的影响。结果表明:失神经后,Ⅰ、Ⅱ型肌纤维均发生了萎缩,其中Ⅱ型纤
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2006年出现世界造船历史性高峰据国际货币基金组织统计，近4年来全球GDP呈持续增长势头，增长率分别为2．4％、3％、3．9％、5％，全球贸易增长率分别达到0．1％、3.3％、5．1％、8．8％。
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【摘要】在大力提倡素质教育的今天，历史作为一门连接过去和现在的特殊学科，已成为课堂教学的重要内容。如何开展高中的历史教学，提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题。本文从高中历史教学中的问题、分析教学效率不高的原因、如何开展历史教学三方面入手对如何开展高中历史教学展开全面的分析。 【关键词】高中历史教学 问题 措施 一、高中历史教学存在的问题 一方面，长期以来，历史学科一直被认为是“副科”，家