【摘 要】
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在建筑学专业的教学过程中,长期以来普遍存在着学生重视设计课程而轻视技术课程的问题。究其主要原因,还是由于教材内容、教学方法、教学时间安排等方面存在着较大弊端。从一
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在建筑学专业的教学过程中,长期以来普遍存在着学生重视设计课程而轻视技术课程的问题。究其主要原因,还是由于教材内容、教学方法、教学时间安排等方面存在着较大弊端。从一个建筑物的功能设计方面来说,必须要懂得很多相关的技术知识,因而必须重视建筑技术课程的学习。要想真正解决好这一问题,从教学的角度来讲,其教学模式、教学内容、教学方法,都需要努力去认识、发掘建筑教育的新内涵,探索新的创新。
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