基于小学语文核心素养的习作课堂教学实践

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教师应该帮助学生提升核心素养,勇助学生攀登高峰。在小学语文写作课堂上,教师应该从拓展学生思维维度、思悟文字内涵、挖掘生活内容等方面入手,提升学生的习作能力与核心素养,这是当前小学语文教师的教学重点。在教学改革背景下,小学语文核心素养习作教学显得更加必要,本文就以小学语文核心素养的习作课堂教学进行几个方面研究。 Teachers should help students improve their core literacy and help students to climb the peak. In primary Chinese writing class, teachers should start from the aspects of developing students’ thinking dimension, enlightening the connotation of characters and excavating the content of life so as to enhance their abilities of writing and core qualities. This is the focus of current Chinese primary school teachers. Under the background of teaching reform, it is even more necessary to teach primary language literacy exercises in primary schools. This paper studies several aspects of primary school language literacy exercises in classroom teaching.
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