【摘 要】
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据美国教育新闻网4月9日报道，近日，哈佛大学、麻省理工学院分别发布了向公众提供大规模开放在线课程——慕课的有效性报告。报告称，慕课的整体参与度仍然可观，注册人数的平均增长
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据美国教育新闻网4月9日报道，近日，哈佛大学、麻省理工学院分别发布了向公众提供大规模开放在线课程——慕课的有效性报告。报告称，慕课的整体参与度仍然可观，注册人数的平均增长率十分稳定。从2012年7月24日慕课平台上的首次注册开始，至2014年9月21日，平均每天有1300人进入哈佛大学及麻省理工学院的慕课平台（HarvardX、MITX），总计103万名参与者。
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