【摘 要】
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如何提高《中医内科学》教学质量,如何更大程度地提升学生们对所学专业的感悟度、领悟度与认同度,培养出高素质的中医类复合人才,笔者在教学实践中作了一些探索。
【机 构】
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长春中医药大学中医学院心病科,长春中医药大学中医学院研究生
【基金项目】
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2018年吉林省教育科学规划课题(GH180241);国家重点研发计划课题(2017YFC1700305)
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如何提高《中医内科学》教学质量,如何更大程度地提升学生们对所学专业的感悟度、领悟度与认同度,培养出高素质的中医类复合人才,笔者在教学实践中作了一些探索。
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