【摘 要】
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采用微波消解ICP—MS测定了大葱中铬（Cr）、砷（As）、镉（Cd）、钡（Ba）、铅（Pb）5种元素的含量。结果表明：利用硝酸—过氧化氢消解体系可完成对大葱样品中元素的提取，该方法精密度的相对标准偏差范围在3.82%～4.89%之间，相关系数均大于0.9990,质控样测定值也满足检测要求。分析得出：大葱中元素含量大小顺序为Cr＞Ba＞As＞Cd＞Pb, Cr含量最高，Pb的含量最低，Cr的含量是
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采用微波消解ICP—MS测定了大葱中铬（Cr）、砷（As）、镉（Cd）、钡（Ba）、铅（Pb）5种元素的含量。结果表明：利用硝酸—过氧化氢消解体系可完成对大葱样品中元素的提取，该方法精密度的相对标准偏差范围在3.82%～4.89%之间，相关系数均大于0.9990,质控样测定值也满足检测要求。分析得出：大葱中元素含量大小顺序为Cr＞Ba＞As＞Cd＞Pb, Cr含量最高，Pb的含量最低，Cr的含量是限值的2.1倍，对Cr具有一定的富集能力。
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基于调查研究和文献分析，揭示了21世纪以来我国县中教育发展演变的趋势，面临的师资、生源、保障、管理与升学等困难。立足国家经济社会发展和教育现代化战略全局，从完善国家教育治理视角，透视县中振兴的有效路径，包括提升县中教育统筹管理层级、建立中央与地方经费分担机制、实施县中学校标准化建设工程、推行县中教育人才强校战略、保障县中学生重点大学入学机会等。
唐诗有多种艺术表现形式,其中之一是以动写静,在认知语义学中Talmy将其称作虚拟位移。散射型虚拟位移作为其中的一个子类,其主要功能是激发读者通过心理扫描在心理空间模拟光、声和视线等不可触实体沿某一特定路径进行虚拟运动,使读者如临其境地体会诗句所传达的意境。现有关于虚拟位移句的研究大多针对延伸型虚拟位移及跨语言对比研究,针对散射型虚拟位移的翻译研究少之又少。不同译者对同一散射型虚拟位移句会有相似的译
＜正＞在我国新课改的要求中,重点强调了学生在学习过程中处于主体地位,教师要为学生提供学习的时间与空间,使学生能够进行自主学习。传统教学中的那种灌输式教学模式的弊端日渐凸显。学生自主学习不仅符合学生发展特点,而且自主学习可以提高自身的知识素养,使学生找到符合自身的学习方法,使学生得到全面发展。本文通过对初中英语教学现状进行阐述,重点探究了培养初中生自主学习的对策,希望对初中英语教学有所启示。
＜正＞体育舞蹈作为一个运动项目，不单是运动技能，更是一种流畅的美。因此，身体形态在体育舞蹈中是至关重要的。体育舞蹈在运动训练项群划分中属于技能主导类表现难美性项群。此项群的体型特征为身体匀称、五官端正、女子颈部略长、锁骨和肩胛骨较平、手臂较直、四肢较长（小腿长于大腿）、膝关节平直、踝关节略细、跟腱细长清晰、手脚大、骨盆狭窄。生活中常出现的身体姿态问题，不仅会影响体态，同时会影响舞蹈技术的发挥和舞蹈
非酒精性脂肪性肝病（NAFLD）和2型糖尿病（T2DM）十分常见, 两者常常互为因果。大量流行病学研究结果显示NAFLD显著增加T2DM发病风险, 其机制尚不十分清楚。肝脏是机体糖脂代谢的重要调节器官, 在维持机体血糖和血脂稳态上发挥关键作用。该文系统阐述了NAFLD的发生发展规律和机制, 尤其介绍了肝脏糖代谢异常与高血糖之间的关系。NAFLD肝脏通过产生大量的17羟孕酮, 增加去泛素化酶USP1
通过实验观察和数值模拟研究了关键工艺参数（激光功率、扫描速度和激光能量密度）对选区激光熔化316L不锈钢样缺陷的影响，结果表明孔隙是造成致密度降低的最主要原因。不同类型孔隙的产生同工艺参数特别是激光能量密度密切相关。激光能量输入不足（E＜52.778J/mm~3），特别是熔池宽度不够是造成未熔合孔隙的关键原因。激光能量输入过高（E≥93.056J/mm~3），使得熔池温度过高和尺寸过深是导致匙孔形
本文引入中观层次的组织结构视角，基于开放系统观中环境的不确定性与复杂性特征，构建了公共服务项目制中社会组织形态分化的理论分析框架。文章通过对H市社会组织的多案例比较，发现公共服务项目制中的社会组织主要存在直线型、模块型、内部分化型以及外在化型四种形态，并进一步提炼形成关于社会部门发展的三个命题：一是项目资源获取的不确定性会影响社会部门公共服务供给的专业化水平；二是项目需求的复杂性促使社会组织逐渐从
黄河水利委员会于天水、西峰、绥德三地所建设的水土保持科学试验站是黄土高原水土保持科学试验的先行者、坚守者，70余年来取得了突出的成效，为黄土高原水土流失防治提供了有力的科技支撑。在对“三站”水土保持科学试验发展历程、取得成效总结回顾的基础上，分析了存在的优势与短板，提出了高质量发展背景下黄土高原水土保持科学试验的对策建议。
对小叶种茶果和大叶种茶果的不同组织（果皮、种皮和种仁）中10种矿质元素的含量进行了分析.结果表明，茶果各组织中Cr和Cu的含量均远低于GB 2762—2017所规定的最高含量限定值；不同元素在茶果不同组织中的含量略有差异，具体表现为w（Al）＞w（Mn）＞w（Fe）＞w（Zn）≈w（B）＞w（Ba）＞w（Cu）＞w（Ti）≈w（Cr）＞w（Co）;不同矿质元素在不同茶树品种茶果组织中的转运机制不一