【摘 要】
:
灌输方法作为思想政治教育的重要方法之一,长期以来在思想政治教育方法中居于核心地位.虽然近年来学界对灌输方法存在的科学性和合理性提出了不同的观点,但是随着时代的变化
【机 构】
:
东北师范大学马克思主义学部,吉林 长春,130024
论文部分内容阅读
灌输方法作为思想政治教育的重要方法之一,长期以来在思想政治教育方法中居于核心地位.虽然近年来学界对灌输方法存在的科学性和合理性提出了不同的观点,但是随着时代的变化和发展,思想政治教育灌输方法并没有过时,应该与时俱进,形成灌输新认识、探寻灌输新方法,根据新的时代背景在认知偏见、灌输客体以及具体实施等方面所带来的新挑战,强化高等教育中的“文化”内涵,掌握“有理”的良好素质,提升“讲理”的灌输艺术、强化“人脑”的特殊作用.
其他文献
随着我国科技信息技术的蓬勃发展,互联网也开深入到了社会经济生活的各项领域当中去了,迅速发展的形式也已经是无法避免的,所以说当下的网络时代给思想政治教育带来的也就是
开放型习题是相对有明确条件和明确结论的封闭式习题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定的习题.练习是数学教学重要的组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在国内外工程项目管理中,常用的三种工程管理方式为传统总承包方式、设计建造方式和施工管理方式。分别从业主介入施工活动,设计人员参与工程管理,业主变更权力,工程责任划分
激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自新、自信和成功的
微时代背景下,自媒体技术不断发展,“00后”女大学生的思想政治教育呈现出新的时代特性.从班课地点、班课内容到上课形式,均可利用自媒体这一极具便捷性和交互性的媒介平台,
在新的网络媒体时代背景下,学生党员的发展、教育与管理问题是学生思想政治教育工作者需要思考的.要提高党员发展的标准,进一步从严选好人,把好关,着重考核发展对象人生观、
教育的根本任务是“立德树人”,核心素养的提出更是直指教育的真实目的,那就是育人.其构建的“三个方面、六大素养、十八个基本点”的核心素养体系,旨在培养全面发展的人,强
律师调查取证权性质的准确界定有利于解决律师取证难问题,在对其调查取证进行界定的基础上,调查取证权具有义务方的配合责任、权利的间接强制性、权利义务一体化和权利的补充
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7