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培养学生的工程素质是高等工科院校的主要任务之一，实施“工程基础教育”是为实现这一目标而采取的有效措施。“工程基础教育”拓展了各专业的认识实习，是学生在完成一年级的理论教学后进行的一次宽口径的实践教学环节，使学生获得对工厂、工业生产、组织、管理及现代技术的感性认识。
“工程基础教育”教学环节的研究与实践
【摘 要】
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培养学生的工程素质是高等工科院校的主要任务之一，实施“工程基础教育”是为实现这一目标而采取的有效措施。“工程基础教育”拓展了各专业的认识实习，是学生在完成一年级的理
【机 构】
：
内蒙古科技大学教务处
【出 处】
：
内蒙古石油化工
【发表日期】
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2006年9期
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