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摘要：在整个初中体育学科教学期间，做好校园篮球队组织和推广工作，其不仅让更多的学生喜欢上篮球这项体育运动，并在参与篮球运动的过程中得到锻炼，提升自身的身体素质和能力。同时还可以推动体育学科教学内容的丰富，为教师接下来学科教学工作的开展提供些许支持。鉴于此，在整个初中体育学科教学期间，为了更好的在校园内推广篮球这项体育运动，既要求教师成立篮球组织机构，并要求其切实履行管理和推广的职责。又要在全校范围内加大篮球方面的宣传教育力度，从而让更多的师生意识到篮球这项运动在体育学科教学当中的重要性，并借此来加快校园篮球文化的建设，为学生营造一个好的运动氛围。
关键词：初中体育;校园篮球;推广方法
中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-406
校园篮球在初中体育教学当中的推广和发展，其不仅迎合了素质教育对于初中体育学科教学的现实要求，同时也满足了学生日益增长的运动需要。因此，已经开始有不少的教师尝试将篮球这项运动大肆在校园内进行推广。然而，校园篮球在具体推广期间还是有不少的问题存在。究其原因，主要是因为教师对于校园篮球在认知上存在一定的缺陷，对于校园篮球在整个初中体育学科教学当中所发挥的作用没有一个清晰的认识，也很少针对校园篮球运动的开展来成立专门的篮球机构，导致校园篮球在初中体育教学当中的推广形式化严重。面对此种情况，本文从三个方面来进行论述和说明，希望能够为关于校园篮球在初中体育教学中推广探索提供一些有用的指导和建议：
一、成立篮球机构，履行其管理和推广的职责
对于教师来说，想要让篮球在校园内得到推广和发展，其关键在于成立篮球管理机构，并让篮球管理机构充分发挥其管理和推广职责。然而，从现阶段初中体育学科教学的形式来看，多数学校教师并未对校园篮球机构的设立予以关注和重视，通常只是让体育教师负责整个校园篮球教学工作的开展。很显然，其一定程度上增加了教师的教学负担，影响了校园篮球在初中体育教学当中的推广。基于此，需要教师在学科教学期间，关注和重视篮球机构的建立。
举例来说，教师在学科教学期间，可以将校园篮球的推广作为整个学科教学的核心内容来进行。比如，可以依照校园篮球推广的需要，成立校园篮球部门，并严格要求篮球机构发挥其自己的职责，做好校园篮球的推广、宣传以及人员的安排、篮球的训练以及比赛活动的组织等一系列的工作，最大程度的发挥校园篮球管理机构的作用。
二、扩大宣传教育，加快校园篮球文化的建设
从目前初中体育学科教学的形式来看，校园篮球在推广和实施过程中存在的问题颇多，特别是校园篮球文化的宣传不到位，导致很多学生对于校园篮球在认知上存在一定的问题，其不仅影响了校园篮球在全校范围内的推广，同时也影响了学生积极参与校园篮球活动的兴致和动力。为了改变这一状况，需要教师在全校范围内扩大对校园篮球的宣传力度，切实加快校园篮球文化的建设。
举例来说，教师在学科教学期间，一方面，可以在全校范围内扩大和加强对校园篮球的宣传力度，并适当的增加校园篮球宣传方面的经费投入，多利用校园广播、校园网、黑板报等渠道向学生进行宣传，借此来让更多的学生了解篮球这项体育运动。另一方面，则需要快篮球文化推广平台的构建，在向学生进行一些篮球知识或篮球技巧的讲解基础上，加大对一些篮球爱好者、裁判、教练员的培训，提升他们的专业能力，并以此来助力于校园篮球文化的建设。
三、组织比赛活动，提高篮球在校園内的影响
在初中体育学科教学之中，想要提高篮球在整个校园内的影响力，除了需要在全校范围内加大宣传教育的力度之外，还需要多组织学生举办一些具体的校园篮球比赛活动，通过鼓励和引导学生的积极踊跃参与，从而让学生在实际参与的过程中真切的感受到篮球的魅力所在。
举例来说，教师可以根据当前校园篮球的推广情况，在全校范围内组织举办一些具体的篮球比赛活动。比如，教师不仅可以协同校园篮球管理机构不定期的组织和安排学生和其他学校进行一些友谊对抗赛活动，从而让学生在参赛的过程中得到锻炼和提升。同时还可以利用区域篮球联赛或则学校运动会的形式来扩展篮球比赛活动的内容，进而为学生提供更多参与篮球运动的选择，切实实现校园篮球在初中体育学科教学中的推广。
综上所述，在现阶段的初中体育学科教学之中，将篮球在整个校园内进行推广，毫无疑问，其对于推动初中体育学科教学的变革有着极大的帮助，能够丰富学科教学的内容，切实促进初中校园体育文化的革新和发展，并在全校范围内兴起篮球运动热潮。鉴于此，教师在整个体育学科教学期间，需要从校园篮球在初中学校内的实际推广情况入手，多组织举办一些具体的篮球比赛活动，通过鼓励和引导学生的积极踊跃参与，从而让学生在实际参与的过程中得到锻炼，切实提升篮球在校园内的影响力。
参考文献
[1]林健. 新时期初中体育篮球教学的优化方案分析[J]. 当代体育科技，2018，8（13）：65+67.
[2]杨华瑜. 试论影响初中篮球教学的因素及解决措施[J]. 当代体育科技，2018，8（25）：90-91.
关键词：初中体育;校园篮球;推广方法
中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-406
校园篮球在初中体育教学当中的推广和发展，其不仅迎合了素质教育对于初中体育学科教学的现实要求，同时也满足了学生日益增长的运动需要。因此，已经开始有不少的教师尝试将篮球这项运动大肆在校园内进行推广。然而，校园篮球在具体推广期间还是有不少的问题存在。究其原因，主要是因为教师对于校园篮球在认知上存在一定的缺陷，对于校园篮球在整个初中体育学科教学当中所发挥的作用没有一个清晰的认识，也很少针对校园篮球运动的开展来成立专门的篮球机构，导致校园篮球在初中体育教学当中的推广形式化严重。面对此种情况，本文从三个方面来进行论述和说明，希望能够为关于校园篮球在初中体育教学中推广探索提供一些有用的指导和建议：
一、成立篮球机构，履行其管理和推广的职责
对于教师来说，想要让篮球在校园内得到推广和发展，其关键在于成立篮球管理机构，并让篮球管理机构充分发挥其管理和推广职责。然而，从现阶段初中体育学科教学的形式来看，多数学校教师并未对校园篮球机构的设立予以关注和重视，通常只是让体育教师负责整个校园篮球教学工作的开展。很显然，其一定程度上增加了教师的教学负担，影响了校园篮球在初中体育教学当中的推广。基于此，需要教师在学科教学期间，关注和重视篮球机构的建立。
举例来说，教师在学科教学期间，可以将校园篮球的推广作为整个学科教学的核心内容来进行。比如，可以依照校园篮球推广的需要，成立校园篮球部门，并严格要求篮球机构发挥其自己的职责，做好校园篮球的推广、宣传以及人员的安排、篮球的训练以及比赛活动的组织等一系列的工作，最大程度的发挥校园篮球管理机构的作用。
二、扩大宣传教育，加快校园篮球文化的建设
从目前初中体育学科教学的形式来看，校园篮球在推广和实施过程中存在的问题颇多，特别是校园篮球文化的宣传不到位，导致很多学生对于校园篮球在认知上存在一定的问题，其不仅影响了校园篮球在全校范围内的推广，同时也影响了学生积极参与校园篮球活动的兴致和动力。为了改变这一状况，需要教师在全校范围内扩大对校园篮球的宣传力度，切实加快校园篮球文化的建设。
举例来说，教师在学科教学期间，一方面，可以在全校范围内扩大和加强对校园篮球的宣传力度，并适当的增加校园篮球宣传方面的经费投入，多利用校园广播、校园网、黑板报等渠道向学生进行宣传，借此来让更多的学生了解篮球这项体育运动。另一方面，则需要快篮球文化推广平台的构建，在向学生进行一些篮球知识或篮球技巧的讲解基础上，加大对一些篮球爱好者、裁判、教练员的培训，提升他们的专业能力，并以此来助力于校园篮球文化的建设。
三、组织比赛活动，提高篮球在校園内的影响
在初中体育学科教学之中，想要提高篮球在整个校园内的影响力，除了需要在全校范围内加大宣传教育的力度之外，还需要多组织学生举办一些具体的校园篮球比赛活动，通过鼓励和引导学生的积极踊跃参与，从而让学生在实际参与的过程中真切的感受到篮球的魅力所在。
举例来说，教师可以根据当前校园篮球的推广情况，在全校范围内组织举办一些具体的篮球比赛活动。比如，教师不仅可以协同校园篮球管理机构不定期的组织和安排学生和其他学校进行一些友谊对抗赛活动，从而让学生在参赛的过程中得到锻炼和提升。同时还可以利用区域篮球联赛或则学校运动会的形式来扩展篮球比赛活动的内容，进而为学生提供更多参与篮球运动的选择，切实实现校园篮球在初中体育学科教学中的推广。
综上所述，在现阶段的初中体育学科教学之中，将篮球在整个校园内进行推广，毫无疑问，其对于推动初中体育学科教学的变革有着极大的帮助，能够丰富学科教学的内容，切实促进初中校园体育文化的革新和发展，并在全校范围内兴起篮球运动热潮。鉴于此，教师在整个体育学科教学期间，需要从校园篮球在初中学校内的实际推广情况入手，多组织举办一些具体的篮球比赛活动，通过鼓励和引导学生的积极踊跃参与，从而让学生在实际参与的过程中得到锻炼，切实提升篮球在校园内的影响力。
参考文献
[1]林健. 新时期初中体育篮球教学的优化方案分析[J]. 当代体育科技，2018，8（13）：65+67.
[2]杨华瑜. 试论影响初中篮球教学的因素及解决措施[J]. 当代体育科技，2018，8（25）：90-91.