浅议西班牙语教学中强调背诵式语言输入的必要性

来源 :硅谷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zg29
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过分析目前高职高专西班牙语教学中所存在的问题,探讨背诵式输入的重要作用,并进一步分析背诵式语言输入对增强学生自信、克服母语的负迁移、增强语感、提高口语流利程度的重要作用,强调背诵式语言输入在当前高职高专西班牙语教学中应用的必然性。 By analyzing the existing problems in Spanish teaching of higher vocational colleges, this paper discusses the important role of recitation input, and further analyzes the influence of recitation language input on enhancing students’ self-confidence, overcoming the negative transfer of mother tongue, enhancing the sense of language and improving the fluent oral English It emphasizes the inevitability of recitation language input in the current Spanish teaching of higher vocational colleges.
其他文献
本文从英美文学的教学模式出发,指出了传统以教师为中心的教学模式的不足,提出了英美文学教学模式应该向培养学生的自主学习能力,实现学生的自主定位转变.
目的评价盐酸苯环壬酯左旋体[R(-)-PCH]对晕动病的防治作用。方法建立两个实验动物模型:①家兔右侧颈总动脉局部帖敷强胆碱酯酶抑制剂对氧磷10μl(380μg/10μl),家兔出现逆
本文作者在进行留学生汉语教学的同时,发现动宾式动词的教学存在一些难点,在前人研究的基础上,结合自身对外汉语教学的实践,提出了个人关于动宾式动词在对外汉语教学中的几点
通过对中的"汉人"一词收集关于汉代词汇用例,并予以整理、分析,将所收集的汉代词汇从文字的角度分为假借字、古今字、异体字、双音节词、古文今文等几类,为了进一步研究汉代
本文试图从分析导致英语学习者口语能力不强的各种原因入手,探求解决这一问题的途径和方法,并提出用地道的英语来培养英语学习者口语表达习惯并逐步提高口语表达能力。 This
国家教育部高教司先后组织实行了全国大学英语四级和高职高专英语应用能力A级考试。对于大部分高职高专的学生来说,常常在英语四级和A级考试之间跃跃欲试。本文作者运用自己
以赵本山的小品为倒,通过对幽默的认知分析,提出了小品言语幽默的生成和解读机制,挖掘了小品言语幽默的隐性含义.
合作学习凸显了学习的交往性、互动性、分享性,有利于培养学生学会交往,学会正确认识自己,评价别人,学会对人尊重、信任、理解和包容,有利于培养学生的团队意识。本文就如何
任务型教学法对于学习基础起点低、学习兴趣不浓的高职学生而言,具有积极的意义.在高职英语教学中应用任务型教学法首先要明确任务目的,其次要营造完成任务的氛围,最后要促进
教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,增加课堂容量.满足学生不同的需求,完善课堂教学结构.但是运用多媒体辅助物理教学也存在一些问题.本文对