论文部分内容阅读
宝鸡文理学院教育系杜德栎、张俊列在《教育理论与实践·B》2007年第11期撰文指出，当前教学中存在着公平性问题，其现实表现为：1．教师对学生实行选择性交往，致使课堂参与机会分配失衡。2．座位的编排使部分学生享受优先特权。3．对所谓的差生或“弱势群体”课堂教学语言不当。4．课堂教学因“财”施教。
教学公平的基本要求
【摘 要】
：
宝鸡文理学院教育系杜德栎、张俊列在《教育理论与实践·B》2007年第11期撰文指出，当前教学中存在着公平性问题，其现实表现为：1．教师对学生实行选择性交往，致使课堂参与机会分
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
舞蹈教育是素质教育的重要组成部分，人文性是素质教育的基础和灵魂，因此，推进舞蹈教师教育必须加强人文素质教育。舞蹈教师应具备情感、审美意识、创新意识、个性特征、道德情操
观察黄芪注射液对慢性阻塞性肺病患者血浆、红细胞内微量元素含量及肺功能的影响。方法：慢阻肺患者１２０例，每日用黄芪注射液２０ｍｌ加入１０％葡萄糖液２５０ｍｌ中静脉滴注，疗程１４天。结论：黄芪注射液能使慢阻
广东文艺职业学院马克思主义学院是直属于学校领导的、独立设置的二级教学机构,负责组织全校思想政治理论课教学科研、马克思主义理论研究、宣传等工作。学院前身为思想政治
马克思主义人学理论对人的本质、人的主体性、人的需要、人的价值、人的发展的探讨与追问，是大学生价值教育实践的理论基础。大学生价值教育实践应从马克思主义人学理论出发，在
2018年5月25～27日，2018全国疼痛科建设高峰论坛（第十三届）于北京国际会议中心盛大召开。本次大会以“跨界发展——共谋中国疼痛学科的未来”为主题，中华人民共和国国家卫生健康委
目的：探讨预防性护理干预措施对腰椎间盘突出症病人胶原酶溶解术后下肢深静脉血栓形成(deep venous thrombosis,DVT)的影响。方法：将120例腰椎间盘突出症胶原酶溶解术后病人随
目的:观察超声引导下行颈椎脊神经后内侧支射频热凝治疗慢性颈肩部疼痛的临床疗效及安全性。方法:2015年至2016年40例明确诊断为颈椎脊神经后支诱发的慢性颈肩痛病人,采用随
<正> 我们采用上海福达制药有限公司生产的黄芪注射液对165例缺血性中风患者进行临床疗效和血液流变学指标的研究,并以复方丹参注射液作对照观察,现将结果报道如下。
经典的囊泡分泌模型是由动作电位激活细胞膜上的电压门控钙离子通道,介导钙离子内流从而引发钙离子依赖的分泌(CDS)。在大鼠初级感觉神经元(DRG),研究者发现了一种特殊的囊泡
目的：探讨微种植体支抗在口腔正畸中的临床应用,观察其治疗效果。方法：在日常正畸患者诊治中选择有最大支抗需求适应症者开展微种植体支抗技术矫治,总结2008年6月至2011年2月经