【摘 要】
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劳动教育课程是对中小学生进行劳动教育的主渠道，其功能的整体性和科学性是其他教育形式无法替代的。因此构建劳动教育课程体系，借助课程实施劳动教育，对全面提高中小学生劳动素养，保证学校劳动教育常态、有效实施具有重要意义。本文主要围绕新时代中小学劳动教育课程体系，阐述如何构建劳动教育课程体系以及构建中需要注意的几个问题。
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劳动教育课程是对中小学生进行劳动教育的主渠道，其功能的整体性和科学性是其他教育形式无法替代的。因此构建劳动教育课程体系，借助课程实施劳动教育，对全面提高中小学生劳动素养，保证学校劳动教育常态、有效实施具有重要意义。本文主要围绕新时代中小学劳动教育课程体系，阐述如何构建劳动教育课程体系以及构建中需要注意的几个问题。
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