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视奏和背谱是钢琴学习中必然要接触的课题,它的重要性已不言而喻。由于长期以来人们对视奏和背谱二者关系的片面理解,甚至是错误的理解,过分强调了某一功能的作用,使原本应该具备的双重能力变成了单项技能,反而成为了众多习琴者进步的障碍。本文通过对视奏和背谱能力形成和心理学分析,旨在厘清二者的关系,为习琴者提供可资借鉴的忠告和建议。