【摘 要】
:
以16a生"红富士"苹果果实为试材,研究了套袋和不套袋果实果皮解剖结构的差异及套袋果实发育过程中裂纹的发生情况及果皮解剖结构与裂纹的关系。结果表明:不套袋果实角质层厚
论文部分内容阅读
以16a生"红富士"苹果果实为试材,研究了套袋和不套袋果实果皮解剖结构的差异及套袋果实发育过程中裂纹的发生情况及果皮解剖结构与裂纹的关系。结果表明:不套袋果实角质层厚度大于同时期套袋果实,表皮细胞小于同时期套袋果实且差异显著;套袋和不套袋果实裂纹率均随时间延长呈上升趋势,套袋果实裂纹出现时间早于不套袋果实,且前者裂纹率一直高于后者;随着果实发育套袋果实梗洼部、胴部和萼洼部角质层厚度均逐渐增加,表皮细胞均逐渐增大;与未裂纹果实相比,裂纹果实角质层有较多"V"型凹陷,凹凸不平,不均一,且深入表皮细胞下方,表皮细胞形状不规则,大小不一,排列疏松,细胞之间有较大空隙,空隙被角质层填满。
其他文献
目的:探讨综合护理干预对住院精神分裂症患者生活质量的影响。方法:将100例精神分裂症患者随机分为两组,每组50例,两组患者均给予口服利培酮治疗,并予以精神科常规护理。研究
手机移动设备的迅速普及,对于手机应用软件的要求也越来越高。界面视觉效果是否良好,用户体验是否满意成为应用能否在手机上长期使用的关键,UI设计在整个系统的实现中尤为重
《普通高中数学课程标准》2017版指出:数学课程内容要突出数学探究活动,数学探究活动贯穿必修、选择性必修和选修课程。高中是数学课程应力求通过不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造历史,发展他们的创新意识。探究既是高中生数学发现,获得新结论的一种学习方式,也是新课程的重要理念。数学探究式教学是教师促使学生积极主动学习的一种教学模式,因此,应重视探究式教学,让探究成为课堂的常态。首先本
电力突发事件的频繁发生,给电网的安全可靠运行带来了极大挑战。作为应急救援工作的关键环节,电力应急物资配送网络节点选址和配送路径优化的科学性和有效性对于缩短故障恢复
<正> 由于采集费用再次开始上升,所以设计费用合理的地震观测成为需要号虑的霓要问题。因为增大数据体会导致较高的费用,所以这种需要对三维观测来说,成为头等重要的大事。可
以虚假身份登记结婚的行为由于缺少判定其效力的直接法律依据,涉及该类婚姻的案件判决结果各有不同。婚姻的效力不仅决定当事人之间的婚姻是否有效,还与婚姻之外的第三人密切
以"塞特科"F1番茄为试材,研究了不同用量肥料添加剂对番茄产量和品质的影响。结果表明:肥料添加剂可以起到壮苗作用,使番茄生长前期株高、叶片数、坐果数都有明显提高,并可提
在对太行山低山丘陵区脆弱生态系统的特点及成因进行分析的基础上,认为发展生态农业是解决当地环境和经济问题,实现区域可持续发展的重要途径。针对区域内不同的土地生态适宜
锡铁山大型铅锌矿床发育有完好的喷流沉积系统,赋矿地层产状倒转。与成矿关系密切的大理岩延长约2km,延深约1km,往深部厚度增大,至代表管道相的网脉状蚀变岩,厚度迅速减薄、
以往的道路绿化带偏重景观效益或者防风害作用,却忽略了林带对农田的不利影响。通过对北京农区道路绿化带荫蔽影响规律的研究,导出了北京平原农区道路绿化带的最小宽度的计算