【摘 要】
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根据新课程标准对高中课堂教学的要求,教师从培养学生课堂教学兴趣入手,让学生自由发挥、自主创新、自己动手,实践“少教多学”的课堂教学,改变学生课堂教学困难的现状,培养
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根据新课程标准对高中课堂教学的要求,教师从培养学生课堂教学兴趣入手,让学生自由发挥、自主创新、自己动手,实践“少教多学”的课堂教学,改变学生课堂教学困难的现状,培养学生课堂自学的能力,培养学生自主学习古诗文的能力,达到提高学生文言文素养,完善学生品德修养,提高学生古诗文阅读理解的综合能力,解决老师教授古诗文收效甚微的困惑。通过课堂教学实践,本文探索了语文课堂
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